Supertalenty
„Młodzi dają mentorom energię i motywację”. Prof. Marcin Moniuszko o sile współpracy pokoleń
Opublikowano:
Prof. dr hab. n. med. Marcin Moniuszko, rektor Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku. Fot. Archiwum
Mentoring w świecie medycyny to coś znacznie więcej niż jednostronne przekazywanie wiedzy. Laureaci plebiscytu „Supertalenty w Medycynie 2026” udowadniają, że praca zespołowa i dialog pokoleń budują nową jakość w nauce. Prof. dr hab. n. med. Marcin Moniuszko, rektor UMB, wyjaśnia, jak wygląda nowoczesna relacja mistrz-uczeń.
Podczas gali „Supertalenty w Medycynie 2026” młodzi laureaci, mówiąc o swoich sukcesach, wielokrotnie podkreślali wagę pracy zespołowej oraz wsparcia ze strony mentorów.
– Współpraca ta – oparta na tradycyjnej relacji mistrz-uczeń – przynosi jednak obopólne korzyści: młodym pozwala czerpać z doświadczeń starszych kolegów i sprawniej omijać rafy zawodowe, a mentorom daje zastrzyk nowej energii i ogromną osobistą satysfakcję – mówi prof. dr hab. n. med. Marcin Moniuszko, rektor Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku.
Odblokuj pełny dostęp. Za darmo!
Wszystkie artykuły bez ograniczeń
Brak ukrytych opłat
Rejestracja w 1 minutę
Masz już konto? Zaloguj się
Udostępnij artykuł: