Psychologia i psychiatria
Eksperci PAN o negatywnych skutkach pandemii COVID-19 dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży
Opublikowano:
Psychologiczne i edukacyjne skutki COVID-19 mogą trwać dłużej niż sama pandemia - oceniają eksperci Polskiej Akademii Nauk. Jak podkreślają, to właśnie dzieci i młodzież są grupą najbardziej narażoną na negatywne skutki izolacji, destabilizacji życia rodzinnego i szkolnego oraz ekspozycję na negatywny medialny przekaz dotyczący wirusa SARS-CoV-2 i rozmiarów pandemii.
Czytaj więcej o:
Psychologia i psychiatriaEG/PAN
Eksperci Polskiej Akademii Nauk powołują się na badania, z których wynika, że dzieci i młodzież silnie i negatywnie reagują na ograniczenie bezpośredniego kontaktu z rówieśnikami, przeniesienie wielu aktywności szkolno-społecznych do sfery online - w tym kontekście specjaliści uczulają na zagrożenie jakim są wszelkiego rodzaju nadużycia w Internecie (np. nękanie lub inne formy cyberprzemocy). Młodym ludziom udziela się również ogólny niepokój dotyczący wpływu pandemii na sytuację gospodarczą i socjoekonomiczną - młodzież bardzo niepokoi się tym w jaki sposób wpłynie to na ich zawodową przyszłość.
“Dostępne badania empiryczne wskazują, że wiosenna, pierwsza fala epidemii już pogorszyła wyniki edukacyjne roczników dotkniętych zamknięciem szkół, oraz zwiększyła nierówności pomiędzy szkołami i pomiędzy uczniami.
Odblokuj pełny dostęp. Za darmo!
Czytaj więcej
Rezydent bez nadzoru z setkami pacjentów pod opieką. Tak często wygląda dyżur w trakcie specjalizacji z psychiatrii [RAPORT]
Kształcenie
Aż 80 proc. lekarzy w trakcie specjalizacji z psychiatrii nie czuje się bezpiecznie na dyżurach. Powód? Liczba pacjentów pod opieką zdecydowanie przekraczająca "komfortowe" warunki,...
Udostępnij artykuł: