Kształcenie

Reforma kształcenia medyków jest w momencie krytycznym. Uruchamianie kierunków lekarskich na kolejnych uczelniach niemedycznych może zapoczątkować jakościową zmianę systemu ochrony zdrowia, której konsekwencją będzie m.in. stan zdrowia kolejnych pokoleń Polaków. - Wyzwaniem pozostaje zachowanie obecnego poziomu kształcenia we wszystkich uczelniach, które podejmują się przygotowania do zawodu przyszłych medyków - mówi prof. Marcin Gruchała, przewodniczący Konferencji Rektorów Akademickich Uczelni Medycznych (KRAUM).

W piątek (21 kwietnia) podczas Konferencji Rektorów Akademickich Uczelni Medycznych (KRAUM) wiceminister zdrowia Piotr Bromber zapowiedział ograniczenie nauczania w zakresie prawno-organizacyjnym i rozszerzenie nauczania klinicznego studentów medycyny. - Intencją zmian, (...), słowem kluczowym, jest upraktycznienie nauczania - mówił.

17 kwietnia w Systemie Monitorowania Kształcenia (SMK) zostały opublikowane listy rankingowe lekarzy i lekarzy dentystów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych w drugim etapie wiosennego postępowania kwalifikacyjnego na specjalizacje. W ramach drugiego etapu wiosennego postępowania na specjalizacje zostało zakwalifikowanych 307 osób.

Jak informuje CMKP, w wiosennym postępowaniu kwalifikacyjnym w 2023 r. na szkolenia specjalizacyjne złożonych zostało łącznie 3339 wniosków. W ramach pierwszego etapu rekrutacji zostało zakwalifikowanych 2517 osób. Wolnych jest jeszcze 2558 miejsc rezydenckich.

Wprowadzenie specjalizacji o nazwie „chirurgiczna asysta lekarza” w zamyśle resortu zdrowia miało przyczynić się do odciążenia pracy lekarzy chirurgów. Miało, ale raczej nie odciąży. Powód? Niewielkie zainteresowanie specjalizacją. Do tej pory jedynie 13 osób zdecydowało się rozpocząć kształcenie podyplomowe w tym kierunku.

Ojciec Tadeusz Rydzyk, założyciel Akademii Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu, poinformował, że uczelnia ta złożyła wniosek o możliwość otwarcia już w październiku 2023 r. kierunku lekarskiego.

Egzaminy LEK i LDEK w obecnej formie nie sprawdzają ani wiedzy zdających, ani też nie pozwalają na weryfikację jakości kształcenia na uczelniach kształcących studentów na kierunkach lekarskim i lekarsko-dentystycznym - piszą członkowie Prezydium Naczelnej Rady Lekarskiej i apelują do ministra zdrowia o zmianę formy przeprowadzania tych egzaminów.

Samorząd lekarski upublicznił pytania z PES z lat 2018-2020, wraz z prawidłowymi odpowiedziami, po uprawomocnieniu wyroku Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Łodzi. Wcześniej Centrum Egzaminów Medycznych próbowało odwołać się do NSA w tej sprawie.

Rozpoczął się drugi etap projektu „Wsparcie kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych”, w ramach którego zrealizowanych zostanie 10 dodatkowych bezpłatnych kursów dla pielęgniarek i położnych, w tym dotyczących opieki nad pacjentami z COVID-19.

Jaki będzie zdaniem prezesa NRL efekt zmian w systemie kształcenia, jakie forsuje Ministerstwo Zdrowia? - Po pierwsze, będziemy mieli za dużo lekarzy w stosunku do potrzeb. Po drugie obniży się jakość kształcenia - powiedział Łukasz Jankowski podczas posiedzenia KRAUM.

Nie jest prawdą, że za kryzys kadrowy w Polsce odpowiada emigracja. Prawdą jest, że gdzieś około początku lat dwutysięcznych, około 2005 roku, w Polsce kształcono o połowę mniej kadry lekarskiej - uważa minister edukacji Przemysław Czarnek.

Mamy ambicje, aby stworzyć wytwórnię farmaceutyczną jak najszybciej - mówi prof. Bogusław Machaliński, rektor Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie. Jak zapewnia uczelnia, wytwórnia ma powstać w ciągu półtora roku. Władze uczelni planują też stworzenie Collegium Farmaceuticum.

Będziemy w perspektywie roku akademickiego 2024/2025 celowali z otworzeniem kierunku lekarskiego na Politechnice Bydgoskiej – zapowiedział minister zdrowia Adam Niedzielski.

Okręgowa Rada Lekarska w Szczecinie zwraca się do ministra zdrowia Adama Niedzielskiego z wnioskiem o interwencję w sprawie braku odpowiedniego działania po wyroku Naczelnego Sądu Administracyjnego w temacie udostępnienia pytań i odpowiedzi zawartych w Państwowym Egzaminie Specjalizacyjnym w latach 2016-2020.

Zwiększenie w ostatnich latach liczby studentów do blisko 40 tys., czyli o ponad 8 tys. od 2015 r., odbywa się przy ulepszającej się infrastrukturze i przy pilnowaniu standardów jakości kształcenia - zapewnił minister zdrowia Adam Niedzielski po spotkaniu z rektorami uniwersytetów medycznych.

Zgodnie z wyrokiem Naczelnego Sądu Administracyjnego Centrum Egzaminów Medycznych (CEM) na wniosek Naczelnej Izby Lekarskiej powinno udostępnić pytania i odpowiedzi zawarte w Państwowym Egzaminie Specjalizacyjnym (PES) w latach 2016-2020. CEM jednak, zamiast wykonać wyrok, żąda od NIL zapłaty kosztów związanych ze sposobem udostępnienia archiwalnych pytań i odpowiedzi.

Głosy, że to się odbywa kosztem jakości kształcenia, to są naprawdę głosy korporacyjne, które bronią interesu korporacji, w tym sensie, żeby nie dopuszczać nowych absolwentów – mówił 3 marca minister zdrowia Adam Niedzielski w „Gościu Wiadomości” TVP Info w odniesieniu do kierunków lekarskich, które powstają na kolejnych uczelniach wyższych.

Poziom kształcenia weryfikuje lekarski egzamin końcowy bez względu na to, czy nauka odbywa się na uczelni publicznej, niepublicznej, uniwersytecie czy akademii - mówił w piątek (3 marca) w Krakowie minister zdrowia Adam Niedzielski.

Z końcem lutego br. zakończyła się możliwość składania wniosków w wiosennym naborze na specjalizacje lekarskie i lekarsko-dentystyczne. Oznacza to, że część lekarzy wybrała specjalizacje nie wiedząc, ile będzie trwało szkolenie ani jakie warunki będą musieli podczas niego spełnić.

Zakończył się etap składania wniosków w wiosennym naborze na specjalizacje lekarskie i lekarsko-dentystyczne. “W postępowaniu kwalifikacyjnym na szkolenia specjalizacyjne złożonych zostało łącznie 3339 wniosków: w tym 2415 w trybie rezydenckim i 924 w trybie pozarezydenckim” - podaje CMKP.

Minister zdrowia zatwierdził 32 zaktualizowane programy specjalizacji, które będą obowiązywały lekarzy rozpoczynających szkolenie specjalizacyjne od wiosny 2023 roku.

Jeśli pielęgniarka umie wspaniale pobierać krew, to bardzo ważne, ale jeśli nie będzie miała miękkich kompetencji, czyli odpowiednio do wieku (nie będzie umiała - red.) skomunikować się z małym dzieckiem, to i tak nie pobierze u niego krwi, bo ono nie pozwoli się jej dotknąć - podkreśla dr n. med. Krystyna Piskorz-Ogórek, dyrektor szpitala i krajowa konsultant w dziedzinie pielęgniarstwa pediatrycznego.

Prof. Piotr Wysocki, prezes Polskiego Towarzystwa Onkologii Klinicznej (PTOK), przekazał w rozmowie z „Pulsem Medycyny”, że dzisiaj (27 lutego) do Centrum Medycznego Kształcenia Podyplomowego (CMKP) został złożony zmodyfikowany program specjalizacji w dziedzinie onkologii klinicznej. Zmiany zostały przygotowane przez powołany zespół ekspertów przy udziale PTOK.

Każda uczelnia, która chciałaby prowadzić kształcenie na kierunku lekarskim, musi złożyć obszerny, liczący nawet kilka tysięcy stron wniosek. Aktualnie pracujemy nad nowelizacją standardów kształcenia, wprowadzamy obowiązkowy egzamin praktyczny z umiejętności - powiedział we “Wprost” wiceminister zdrowia Piotr Bromber.

Nie zakładam takiej sytuacji, że któreś szkolenie specjalizacyjne nie zostanie otwarte wiosną 2023 roku ze względu na brak konsensusu dotyczącego jego treści czy długości trwania pomiędzy środowiskiem lekarzy a Centrum Medycznego Kształcenia Podyplomowego i Ministerstwem Zdrowia - mówi w “Pulsie Medycyny” wiceminister zdrowia Piotr Bromber.

Politechnika Bydgoska będzie drugą w Polsce, która zajmie się kierunkami medycznymi. Wcześniej wniosek o uruchomienie kierunku lekarskiego złożyła Politechnika Wrocławska. Minister Czarnek ocenił, że nie ma w tym nic dziwnego i “ takie rzeczy w Europie nie są żadnym przypadkiem”.

Centrum e-Zdrowie poinformowało, że lekarze i lekarze dentyści mają już możliwość samodzielnego pobrania zaświadczenia o wyniku Państwowego Egzaminu Specjalizacyjnego (PES).

W ocenie samorządu lekarskiego odpowiedź Komisji Europejskiej ws. minimalnych wymogów kształcenia lekarzy i lekarzy dentystów ma charakter ogólnikowy i nie odnosi się do specyficznej sytuacji panującej w Polsce. - Po wstępnych analizach pisma rozważamy zwrócenie się o uszczegółowienie odpowiedzi KE - przekazał prezes NRL Łukasz Jankowski.

To standardy kształcenia, a nie nazwa szkoły wyższej, gwarantują pacjentom jak najwyższy poziom świadczeń medycznych - podkreśla rzecznik prasowy Ministerstwa Zdrowia Wojciech Andrusiewicz, odnosząc się do stanowiska Komisji Europejskiej ws. minimalnych wymogów kształcenia lekarzy.

Krąg osób zainteresowanych dostępem do pytań egzaminacyjnych wykorzystanych na potrzeby Państwowego Egzaminu Specjalizacyjnego jest bardzo szeroki - przypomina Łukasz Jankowski, prezes Naczelnej Rady Lekarskiej.